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16/11/2012

Como funcionam os grilos?

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Grilo Falante é um personagem fictício que apareceu pela primeira vez em 1940 no desenho animado Pinóquio. Ele é um companheiro sábio e bem humorado de Pinóquio em suas aventuras. Foi criado para ser um tipo de consciência do Pinóquio.
Várias histórias infantis tem como personagem principal (ou não) os grilos. Mas o que de fato sabemos sobre eles? Teste seus conhecimentos antes de prosseguir. 


O grilo é parente de qual inseto?
1. Formiga
2. Gafanhoto
3. Cigarra
As fêmeas produzem uma "canção" ao roçar a área endurecida da asa.
1. Verdadeiro
2. Falso
Qual é o tamanho de um grilo comum?
1. 2,5 cm
2. 2,0 cm
3. 1,5 cm
O que o grilo representa para os supersticiosos?
1. Chuva
2. Má sorte
3. Boa sorte
Em que continente os grilos são animais de estimação?
1. Ásia
2. África
3. Europa
Qual é a cor do grilo do campo?
1. Branco
2. Preto
3. Amarelo
Alguns grilos podem viver em cavernas?
1. Sim
2. Não

Que nome é dado ao grilo-toupeira em Porto Rico?
1. Chante
2. Chancha
3. Changa

Existem quantas famílias de grilos reais?
1. Duas
2. Três
3. Quatro

Em que ambiente vivem os grilos-camelo?
1. Frio e úmido
2. Quente e seco
3. Frio e seco


clique na imagem acima e faça o teste.

Grilo
Grilos são bons animais de estimação? 
Que grilos cantam do alto das árvores?
Que grilos amam as formigas?
Que grilos enrolam as folhas?
Que grilos vivem em cavernas?
Tem um camelo no porão?
Um grilo pode cavar um buraco?
Para saber as respostas - clique aqui
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A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE
A interdisciplinaridade é uma riqueza pois, nasceu com objetivo de injetar qualidade na área educacional, em que os alunos vivenciam na prática conteúdos abordados em salas de aula, trás temas e conteúdos do dia a dia, onde todas as disciplinas tem a probabilidade de trabalhar em conjunto sobre o mesmo tema sem fugir da sua área disciplinar. É possível elaborar um trabalho sobre a dengue, por exemplo, e varias disciplinas podem fazer parte para o desenvolvimento deste projeto. Basta a união e a força de vontade. Além da aprendizagem alcançada à interdisciplinaridade envolve a interação entre professor/aluno, aluno/sociedade. Fonte
Objetivos da metodologia do trabalho interdisciplinar
1º  Integrar os conteúdos;
2º Passar de uma concepção fragmentária para uma concepção unitária do conhecimento;
3º Superar a dicotomia entre ensino e pesquisa, considerando o estudo e a pesquisa a partir da contribuição das diversas ciências;
4º Ter o ensino-aprendizagem centrado numa visão de que aprendemos ao longo de toda a vida, entre outros.
A ação pedagógica através da interdisciplinaridade propicia a construção de uma escola participativa e decisiva na formação social do indivíduo, bem como uma prática coletiva e solidária na organização da escola. Um projeto interdisciplinar de educação deverá ser marcado por uma visão geral da educação, num sentido progressista e libertador.
Por Elen C. Campos Caiado
Graduada em Fonoaudiologia e Pedagogia
Equipe Brasil Escola

2 comentários:

  1. Fiz o quizz do grilo e fui péssima, acertei só 4.
    Sempre digo: Morreremos e não teremos aprendido tudo sobre todas as coisas.

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    Respostas
    1. Comigo aconteceu a mesma coisa.... Pensei que soubesse algo sobre grilos e descobri que não sabia nada!!!!
      Com certeza aprendemos a vida toda!
      Acho interessante essa reflexão por dois motivos: imagine quantas oportunidades as crianças "perdem" (sem querer) por preocupação (legítima dos professores) em cumprir o currículo formal pré estabelecido; o que as crianças pensam e sabem sobre os grilos quando estão diante de um texto em que ele aparece?
      Obrigada pela visita e interlocução
      Volte sempre!!!
      Beijos
      Rose

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